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    Observadores nacionales fortalecen trabajo de Consejos Técnicos Escolares en Hidalgo

    03/11/2014 Estatal
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    Un grupo de 30 figuras educativas participan como observadores nacionales del trabajo que se realiza en los Consejos Técnicos Escolares (CTE) del mismo número de escuelas de educación básica en Hidalgo, como parte de una muestra nacional de seguimiento que efectúa la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública federal ( SEP), durante todo el ciclo escolar 2014-2015.

    La observadora nacional, y encargada por parte de la Subsecretaría de Educación Básica de la SEP federal del seguimiento al trabajo de los CTE en la entidad, Juana Zacarías Candelaria, destacó el compromiso de las y los docentes de Hidalgo, el cual queda de manifiesto en cada reunión que se lleva a cabo el último viernes de cada mes.

    Informó que los 30 observadores, uno por región, son supervisores, jefes de sector, jefes de enseñanza o apoyos técnicos de los diferentes niveles de educación básica.

    Zacarías Candelaria indicó que este seguimiento tiene justamente como propósito observar los diversos procesos de los Consejos Técnicos Escolares, y en específico el desarrollo de la Ruta de Mejora, durante el ciclo escolar.

    “Estas figuras educativas que capacitamos previamente, han participado observando los diversos procesos que se viven en el Consejo Técnico Escolar de la escuela que cada uno sigue, en agosto, participaron en la Fase Intensiva, y después en las sesiones ordinarias de septiembre y octubre, y lo seguirán haciendo en las demás contempladas en el calendario escolar”, manifestó.

    Recordó que a nivel nacional, la muestra se hace en 400 escuelas, y que en el caso de Hidalgo, en un principio se contemplaron 14 escuelas, pero se sumaron 16 más para contar con 30 centros educativos, que corresponden al total de regiones que conforman el Modelo de Gestión Regional, que impulsa la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH).

    La supervisora nacional destacó que los observadores aplican en las escuelas instrumentos de evaluación, cuyos resultados formarán parte de la muestra nacional y permitirán un registro sistemático y puntual de lo que sucede en los centros educativos.

    Puntualizó que en la entidad, la Dirección General de Educación Básica de la SEPH ha puesto en marcha una estrategia de reuniones de balance con los 30 observadores posteriores a cada sesión ordinaria de los Consejos Técnicos Escolares.

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