- Destaca catedrática de maestría que esta herramienta pasó de ser una técnica a una nueva forma de pensar y convivir con los demás
Los medios alternos de solución de conflictos contribuyen a que la sociedad se desarrolle en un marco de mejor convivencia y paz, dijo Bertha Mary Rodríguez Villa, catedrática de la Maestría en Medios Alternos de Solución de Conflictos, que actualmente se imparte en el Instituto de Profesionalización e Investigaciones Jurídicas del Poder Judicial de Hidalgo.
En entrevista, la maestra en Trabajo Social y especialista en terapia familiar destacó que esta herramienta pasó de ser una técnica a una nueva forma de pensar y convivir con los demás.
De acuerdo con Rodríguez Villa, los mecanismos para la solución pacífica de conflictos han crecido a tal grado que hoy todos los estados del país cuentan con centros de mediación, y ya se plantea la posibilidad de incorporar la figura a las procuradurías de justicia.
“Están ayudando a muchísima gente que antes de quedaba con sus conflictos por años, sufriendo problemas emocionales y económicos.
“Han avanzado hasta la posibilidad de encontrar una solución expedita, accesible, que permite a las personas expresarse, ofrecer soluciones viables en la medida de sus posibilidades, y esto ha hecho que crezcan los mecanismos”.
La ex vicepresidenta de la Asociación Internacional de Escuelas de Trabajo Social manifestó que los medios alternos permiten agilizar los procesos judiciales, ya que reducen el tiempo en que las personas pueden solucionar sus problemas, además de disminuir la carga de trabajo del sistema y hacer más accesible la justicia a la gente.
Destacó la importancia social de que más personas sean conocedoras del tema, pues argumentó que esto abona a una convivencia donde se privilegie el diálogo y se erradique la violencia “que desafortunadamente está invadiendo nuestras vidas, sobre todo últimamente en ciertos ambientes”.
“Yo creo que sí tiene un impacto muy importante”, añadió la especialista.
Rodríguez consideró importante que en las escuelas de nivel básico se impartan temas referentes a medios alternos para la solución de conflictos, ya que, dijo, hay experiencias muy exitosas de niños a quienes se les enseña a negociar.
“¿Qué implica? Responsabilizarse de sus problemas y no ser parte sólo del problema, sino de la solución. Entonces esto genera una cultura distinta en los pequeños”.