Este viernes en la sala de cabildos se llevó a cabo una plática promocional por parte del Instituto Nacional para la Educación en los Adultos INEA con el programa indígena bilingüe en coordinación con la presidencia municipal del municipio de Huejutla, con la finalidad de alfabetizar las zonas rurales más marginadas de nuestro municipio.
Se llevó acabo la plática para dar a conocer el programa que tiene el INEA, donde se contó con la presencia de delegados de las diferentes comunidades de Huejutla y fueron autoridades educativas de nivel estatal las impartieron esta conferencia.
Ahí se les explicó a los delegados de la forma que se va a trabajar con la finalidad de ayudar a jóvenes y adultos que no hayan concluido su nivel primaria y el nivel secundaria.
Este programa va enfocado para los jóvenes mayores de 15 años, así como adultos que no han concluido sus estudios de nivel básico escolar, quienes podrán elegir sus clases en lengua Náhuatl o en español, cabe mencionar que la huasteca hidalguense es de las zonas con mayor grado de analfabetismo del estado y con este programa se busca ayudar a la población indígena para superarse y tener mejores oportunidades de trabajo.
Los requisitos para poder estudiar con el INEA son: tener más de 15 años de edad, comprobante de domicilio y acta de nacimiento en las oficinas ubicadas en la colonia santa Irene calle Yucatán de Huejutla en un horario de 8:30 am a 4:30 pm, donde se le dará seguimiento al caso para poder incorporar al interesado a un círculo de estudio.
Alberto Bautista responsable del programa indígena bilingüe agradeció el apoyo brindado por la presidencia municipal que encabeza Raúl Badillo Ramírez por interesarse por el sector indígena, contribuyendo la facilitación de espacios, así como mobiliario y personal para poder difundir la educación escolar a todo lo largo y ancho del municipio.
Finalmente se invitó a los delegados de todas las localidades de este municipio a colaborar con este programa y juntos trabajar por la educación de nuestros jóvenes y adultos huejutlenses que por diversas situaciones, no han logrado concluir con su primaria y secundaria.
