La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) promueve la lectura en niñas y niños desde su primera etapa de desarrollo, por lo que por medio de la Dirección de Educación Inicial se han puesto en marcha las Bebetecas, que son espacios físicos con una variedad de libros adecuados a cada etapa de formación de las y los infantes.
La directora de Educación Inicial, Claudia Vieyra Alamilla, señaló que las Bebetecas, que se ubican dentro de los Centros de Desarrollo Infantil (CENDIs), forman parte del Modelo de Atención con Enfoque Integral para la Educación Inicial y están vinculadas al Programa Estatal de Lectura de la SEPH.
Explicó que en ellas se realizan dinámicas en donde las madres y los padres de familia acuden a leer libros para sus hijas e hijos. Detalló que mientras los tienen sentados sobre sus piernas les leen, abrazan y besan para que establezcan una relación de bienestar.
Señaló que este Modelo de Atención con Enfoque Integral para la Educación Inicial, que se aplica en los CENDIs, pone un énfasis especial en las relaciones afectivas y de vínculo que tiene que generar el adulto con el infante, lo que contribuye a que la o el menor construya su personalidad de una forma sana.
Asimismo, destacó que como instrucción del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Joel Guerrero Juárez, los Centros de Desarrollo Infantil cuentan con personal calificado para la atención de las niñas y los niños, la cual se basa en todo momento en el respeto a sus derechos.
La funcionaria del sector educativo destacó que en estos centros se llevan a cabo actividades pedagógicas basadas en fundamentos psicológicos, pedagógicos y epistemológicos, de acuerdo a la edad de las y los menores.
Del mismo modo, en los CENDIs se incorporan actividades asistenciales, que son aquellas que tienen que ver con el cambio de pañal, alimentación, aseo de manos y dientes.
Vieyra Alamilla señaló que tanto educadoras como personal de apoyo, están conscientes de lo trascendental de la estimulación temprana en la primera infancia de las y los pequeños, que va de cero a tres años. Se trata, dijo, de lograr que las niñas y los niños tengan un desarrollo emocional, físico, intelectual, social y que fortalezcan sus vínculos afectivos con la familia y sus cuidadores.
Cabe señalar que los Centros de Desarrollo Infantil reciben niñas y niños desde los 45 días de nacidos hasta los cuatro años de edad.