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    Tutores de Escuela Sustentable fueron presentados al titular de la SEPH

    14/09/2012 Educación
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    El secretario de Educación Pública de Hidalgo, profesor Joel Guerrero Juárez recibió en las oficinas centrales de la SEPH a los Tutores Itinerantes Operativos (TIO) del Programa Escuela Sustentable, el cual ha iniciado en este ciclo escolar 2012-2013 como estrategia de fortalecimiento en 77 planteles de educación básica de la Entidad.

    El titular de la SEPH resaltó la importancia que el Gobernador José Francisco Olvera Ruiz ha dado a todo esfuerzo encaminado a elevar la calidad de la educación, como es el caso de Escuela Sustentable. Felicitó a los Tutores Itinerantes por integrarse a esta iniciativa y dijo que su principal tarea se concentra en fortalecer vínculos y propiciar más participación entre los planteles, las comunidades, los padres de familia y las autoridades locales, en aras de lograr un mejor rendimiento educativo de los alumnos; ellos, reiteró el funcionario, «abrirán nuevos caminos para generar más calidad y sustentabilidad en las escuelas».

    Dijo que los 35 Tutores Itinerantes, como profesionistas en disciplinas que tienen que ver con la gestión educativa, fomentarán la participación de la sociedad, exaltando el compromiso que tenemos, todos, con la educación de nuestros niños y jóvenes; «sobre todo, sabrán detectar fortalezas y debilidades en los procesos de vinculación y gestión escolar, logrando la calidad que se desea pero con ahorro de tiempos y mejor aprovechamiento de los recursos con que se cuenta en las escuelas, como el agua, las canchas o los espacios para cultivar huertos, por mencionar algunos», puntualizó el secretario de Educación.

    Cabe destacar que, en breve presentación de cada uno de los Tutores Itinerantes Operativos, destacó el deseo de sumarse al Programa Escuela Sustentable «para ser generadores de un cambio de relevante importancia para nuestro  Estado», también coincidieron en asegurar que, «con la participación de padres de familia, comunidad y autoridades locales, las escuelas con las que hoy se empieza habrán de ser ejemplo y modelo a seguir».

    SEPH
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