Para impulsar el aprendizaje de las niñas y los niños en familia, la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH), mediante la Dirección General de Educación Básica, distribuye 10 mil ejemplares de la guía Los 10 QUEHACERes de nuestra familia.
Pablo Zapata Perusquía, coordinador de la Mesa Técnica de la Dirección General de Educación Básica, informó que este material se distribuye a profesores de cuarto, quinto y sexto grados de primaria, así como de los tres grados de secundaria, con el objetivo de que lo compartan y trabajen con los padres de familia.
Indicó que esta guía, impresa por la SEPH, es editada por la Secretaría de Educación Pública federal (SEP). Los contenidos fueron elaborados por el Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe (CREFAL), en el marco de la colaboración del Proyecto Aprendizajes en Familia y de la Estrategia para la Mejora del Logro Educativo que impulsa la Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa, de la Subsecretaría de Educación Básica de la SEP federal.
La Estrategia para la Mejora del Logro Educativo promueve la tutoría académica personalizada, mediante la cual se busca que la práctica docente se base en el diálogo, lo que permite que los estudiantes desarrollen competencias en un ambiente fortalecedor de autoestima sobre la capacidad de aprender, reflejada en la mejora del logro educativo.
“Con esta guía se pretende compartir con el padre, la madre o persona encargada del cuidado de los niños y las niñas, el modelo que se desarrolla en el aula de tutoría académica personalizada, para que juntos, escuela y familia, impulsen mejores resultados en los alumnos, sus escuelas y en la comunidad educativa”, aseguró Pablo Perusquía.
Dijo que fortalecer los aprendizajes escolares a través del diálogo en familia, es una práctica cotidiana que permitirá establecer relaciones afectivas entre todos los miembros que viven en el hogar, para compartir y ampliar juntos sus conocimientos.
Las recomendaciones que se plantean en la guía Los 10 QUEHACERes de nuestra familia, buscan compartir las experiencias en el hogar y en la escuela, además de contar con más herramientas para acompañar el aprendizaje de los niños y las niñas durante su trayecto escolar.
Cada uno de los quehaceres se organiza en tres partes: la primera es la acción general que se pretende desarrollar y la descripción del beneficio que se tiene para mejorar el logro educativo; la segunda parte, titulada “Qué hacer”, presenta algunas recomendaciones para realizar el quehacer; la tercera y última parte se titula “Pregunta guía” y sugiere una serie de interrogantes que sirven para iniciar el diálogo y continuarlo de forma natural, prestando atención a las necesidades e intereses de la otra persona.
Subrayó que los 10 quehaceres que esta guía plantea son: conversar para aprender sobre lo que hacemos en la escuela y la vida cotidiana; confiar en nuestras capacidades nos brinda seguridad para mejorar en el aprendizaje; leer para aprender juntos con constancia y disciplina; comprender para aprender y cómo aprender con matemáticas; dialogar para resolver problemas y juntos encontrar la mejor solución; establecer mejores hábitos de estudio fortalece nuestra capacidad de aprender por cuenta propia; desarrollar autonomía en el aprendizaje para un mejor desempeño en la escuela y la vida cotidiana; respetar nuestras ideas buscando tener acuerdos comparativos; colaborar con otros para juntos aprender; acercarnos a la escuela para también aprender con la comunidad.
Pablo Zapata Perusquía manifestó que es interés del titular de la SEPH, profesor Joel Guerrero Juárez, reforzar la formación de los estudiantes desde dos directrices fundamentales: aprender a aprender y aprender a convivir.