Como parte de la Estrategia Integral para la Mejora del Logro Educativo (EIMLE), con el objetivo de reforzar su trabajo como tutores en matemáticas, profesores de escuelas públicas de educación secundaria participaron en Pachuca en la capacitación “Las Matemáticas en el Siglo XXI”.
Pablo Zapata Perusquía, coordinador estatal de la EIMLE, informó que los 50 docentes participantes, de 25 “escuelas modelo” en donde se aplica el Programa de Relaciones Tutoras, de las regiones de Ixmiquilpan, Mixquiahuala, Tepeji del Río, Tulancingo, Zacualtipán, Meztitlán y Villa de Tezontepec, recibieron también material didáctico de apoyo para su trabajo.
Explicó que una “escuela modelo” es aquella en donde, además de las redes de tutoría que se desarrollan en primer grado, se involucran alumnos de segundo y tercero grados, así como gran parte de la planta docente y de los padres de familia.
Los 25 paquetes entregados, uno por escuela, contienen materiales como: Aprendiendo ángulos y áreas, Cuerpos geométricos, Geoformas, Geoplanos, Mategrama, Poliformas geométricas, Sistema numérico en cubos, Tangram en plástico, Probabilidades y fracciones, Portafolio de fracciones, Caja pitagórica y Balanza matemática.
Con el Programa de Relaciones Tutoras se pretende mejorar el aprendizaje de los estudiantes, mediante la creación de comunidades de aprendizaje en las que alumnos y profesores comparten sus conocimientos sobre diferentes temas.
En Hidalgo, aproximadamente mil 500 profesores, directivos, jefes de sector y asesores técnico-pedagógicos atienden en dos campos formativos: Lenguaje y Comunicación y Lógica Matemática, a 53 mil alumnos que estudian primer grado en escuelas de educación secundaria general, secundaria técnica y telesecundaria.
El propósito es estimular el pensamiento analítico y metacognitivo de los alumnos y propiciar la reflexión, la inferencia y el contraste de sus conocimientos sobre diversos ámbitos del saber humano.
“En esto todos ganamos, si los chicos aprenden obtienen buenos resultados académicos, los padres se sienten satisfechos y el estado de Hidalgo sale ganando”, aseguró Zapata Perusquía.
De esta manera, puntualizó el funcionario, cumpliendo con las instrucciones del titular de la SEPH, Joel Guerrero Juárez, se trabaja para fortalecer el desarrollo de competencias en los procesos educativos como mecanismos de oportunidad en la formación integral de los estudiantes.