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    Acuden rectores, directivos y profesores a seminario sobre formación por competencias

    02/04/2013 Educación
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    El Seminario Taller Gestión Sistémica de la Formación por Competencias desde el Enfoque Socio Formativo, sirvió para fortalecer el Espacio Común de la Educación Superior Tecnológica (ECESTH), en congruencia con el proyecto Pachuca Ciudad del Conocimiento y la Cultura, impulsado por el Gobernador José Francisco Olvera Ruiz, para responder a las necesidades actuales de formación de rectores, directivos y profesores, indicó el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Rolando Durán Rocha.

    El funcionario destacó que el actual contexto educativo propone un modelo centrado en el estudiante, en su desarrollo integral con base en competencias, por lo que el seminario taller fue un escenario de reflexión para establecer acciones necesarias en la construcción de un plan de formación y actualización de rectores, directivos y docentes que conduzca al logro de los objetivos del Plan Estatal de Desarrollo.

    Al hacer un recuento de las acciones educativas hechas en México, Juan Antonio García Fraile, asesor internacional sobre temas educativos y profesor titular de la Universidad Complutense de Madrid, España, indicó: “En el terreno estatal, el proyecto Ciudad del Conocimiento y la Cultura es excelente, pues pretende conjuntar en un solo espacio físico a las instituciones educativas, lo que significará un ahorro traducido en mayor infraestructura y aprendizaje para los jóvenes”.

    En este sentido, Nelly Milady López Rodríguez, coordinadora de Desarrollo Docente y Curricular del Centro de Estudios en Educación de la Universidad Santo Tomás Bucaramanga, Colombia, refirió que la educación es para el estado y el país el primer factor de competitividad, y las exigencias del sector productivo le generan nuevas y mayores demandas al sistema educativo.

    En este seminario se abordaron temas sobre competencias, generación curricular, además de cómo potenciar ingresos para que los maestros hagan una oferta educativa interesante a los estudiantes y éstos a su vez obtengan el máximo rendimiento.

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