El secretario general de la Sección XV del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en Hidalgo, Said Vargas Sáenz, encabezó un encuentro regional con alrededor de mil integrantes del magisterio de la zona Otomí-Tepehua, como parte de las Jornadas de Audiencias, espacios diseñados para escuchar de manera directa las inquietudes y necesidades de las y los trabajadores de la educación, así como para darles cauce mediante soluciones concretas.
Durante la reunión, se refrendó el compromiso de la Sección XV del SNTE con la defensa de los derechos laborales, profesionales y sindicales de maestras, maestros y del Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación, fortaleciendo una organización cercana, sensible y con identidad propia en cada región del estado.
En su mensaje, Said Vargas Sáenz subrayó con firmeza la importancia de la autonomía sindical y la unidad del magisterio hidalguense, al dejar en claro que no se permitirá la intervención de intereses externos que busquen dividir o desinformar a las y los trabajadores de la educación.
“La autonomía sindical no se negocia. En la Sección XV no permitiremos voces externas que pretendan dividir, confundir o decidir por las y los trabajadores de la educación. Aquí manda el magisterio organizado, consciente y unido, y seguiremos defendiendo nuestra vida sindical con firmeza y dignidad”, afirmó.
Asimismo, el secretario general agradeció las facilidades y el respaldo institucional del presidente municipal de San Bartolo Tutotepec, Ubaldo González Vargas, así como el acompañamiento permanente de las y los integrantes del Comité Ejecutivo Seccional, al destacar que las Jornadas de Audiencias representan un ejercicio auténtico de cercanía y atención directa.
“Las Jornadas de Audiencias no son un acto simbólico; son espacios para escuchar, atender y llevar soluciones a las regiones, porque el magisterio merece respuestas claras y un sindicato presente”, puntualizó.
Con este encuentro, la Sección XV del SNTE refrenda que escucha, acompaña y respalda a sus agremiados en cada región del estado, consolidando un magisterio unido, firme y plenamente autónomo.
