Autoridades estatales y del municipio de San Agustín Tlaxiaca en el estado, buscan que la Unesco pueda considerar a esta demarcación dentro de Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje, durante la próxima designación que se realizará este año en Medellín Colombia, informó el Coordinador de la ciudad del conocimiento Oscar Jorge Súchil Villegas.
El funcionario dio a conocer que hasta el momento se mantienen los trabajos de coordinación con la alcaldía de ese municipio limítrofe con la capital del estado, para poder cumplir con los requisitos de la convocatoria y que esta demarcación se sume a las tres ciudades que en México ya tienen el nombramiento y por lo cual será la cuarta en entrar en ese proyecto internacional
Súchil Villegas, aseguró que por espacio de un año se ha buscado cumplir con los requisitos para que este municipio ingrese a la lista de ciudades del aprendizaje y entre este mes y abril se terminará de ingresar el expediente para que en septiembre que se realice la designación en Colombia pueda estar en la lista y con ello poder comenzar a recibir los beneficios para el desarrollo de los programas.
De igual forma aseguró que en todo el país solamente hay tres ciudades con esta denominación una en Nuevo León, así como la Ciudad de México y en Atlixco Puebla, de lograrse San Agustín sería el cuarto sitio con lo que se podría acceder a programas que impacten en el municipio donde la principal beneficiaria sería la ciudadanía entre ellos las nuevas generaciones.
Recordó que en este municipio se encuentra asentada la Ciudad del Conocimiento, así como la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo y la Universidad de la Salle, además de como diversos organismos como el Consejo de Ciencia Tecnología e Innovación del estado de Hidalgo (Citnova) por lo que cuenta con los elementos suficientes para que sea considerado en este proyecto que aseguró, detonaría el desarrollo d esa demarcación y la entidad,
Así también, manifestó que es uno de los requerimientos para el nombramiento contar con infraestructura y una plataforma educativa, además de que haya acceso a la educación de alto nivel, además de referir que se pretende involucrar a la población ya que las ciudades del Aprendizaje, deben de ser agentes de cambio y que estas sean sociedades autosugestivas y autosuficientes.