Dando seguimiento a los trabajos que se llevan a cabo para la aplicación del Programa de la Reforma Educativa, la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) llevó acabo la capacitación del Componente 1: “Infraestructura Física Educativa”, a directores y presidentes de los Consejos Escolares de Participación Social en la Educación.
El encargado de la Coordinación General Estatal del Programa de la Reforma Educativa, Jorge Cecilio Calva Reyes, informó que en este Ciclo Escolar 2016-2017, 57 centros educativos de la entidad serán beneficiados con recursos para su infraestructura educativa, con una inversión de 18 millones 410 mil pesos y 634 Comunidades Escolares recibirán apoyo económico destinado para el desarrollo y fortalecimiento de su autonomía de gestión escolar, con una inversión de 28 millones 538 mil 120 pesos.
Explicó que el monto de cada comunidad escolar es definido por la SEP federal, a través de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión Educativa, considerando el número de alumnos de cada escuela e indicó que los recursos destinados son transferidos directamente a las Comunidades Escolares a través de un dispositivo bancario.
Detalló que la capacitación tiene como objetivo presentar a las y los beneficiarios los procesos, procedimientos y acciones del Programa, así como ser informados de los compromisos que adquieren.
Subrayó que con esta capacitación se cumple con la instrucción del gobernador del estado, Omar Fayad Meneses, y de la secretaria de Educación Pública de Hidalgo, Sayonara Vargas Rodríguez, de priorizar el ejercicio transparente de los recursos y la rendición de cuentas.
En dicha capacitación se trataron temas tales como: Manejo y llenado del cuaderno de trabajo para el director, medios de pago y montos de los que pueden disponer, características de las obras de infraestructura realizadas, requisitos para elegir empresas constructoras, entre otros.
Asimismo, a partir del martes 2 de mayo se realiza la capacitación en el componente 2: “Desarrollo y Fortalecimiento de la Autonomía de Gestión Escolar”, en diversos municipios del estado.
Cabe hacer mención que este programa tiene como objetivo contribuir a la disminución del rezago en las condiciones físicas, de equipamiento y del uso de las TIC, así como al fortalecimiento de la Autonomía de Gestión Escolar, para mejorar las condiciones de operación y prestación del servicio educativo con calidad, equidad e inclusión en las escuelas públicas de Educación Básica.