La Secretaría de Educación Púbica de Hidalgo (SEPH) fortalece las acciones de promoción y fomento de la lectura entre los alumnos de Educación Básica, mediante el Programa Estatal de Lectura.
El coordinador del Programa Estatal de Lectura, Gudelio Treviño Cruz, sostuvo que cumpliendo con las instrucciones del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Joel Guerrero Juárez, se trabaja para mejorar el logro educativo de las niñas y niños de Educación Básica.
Destacó que uno de los objetivos fundamentales del Programa es dotar de bibliotecas escolares y bibliotecas de aula a los planteles de Educación Básica.
Subrayó que en días pasados se entregaron 644 paquetes de bibliotecas de aula, con ejemplares de libros de literatura infantil, juvenil y de información general, para igual número de escuelas ubicadas en comunidades consideradas de alta marginación, de diversas regiones de la entidad, en el marco del Proyecto Estatal “Bibliotecas de Aula para Comunidades Vulnerables”.
Agregó que los acervos bibliográficos entregados, adquiridos con recursos del gobierno del estado, fueron editados por diversas editoriales, y seleccionados por un equipo de expertos, integrado por figuras educativas de los niveles de Educación Básica de Hidalgo, tomando en cuenta las preferencias lectoras de los alumnos, maestros y padres de familia.
Indicó que el Programa Estatal de Lectura, trabaja también estrategias centradas en la escuela, mediante las cuales se apoya al personal docente en la generación de condiciones para el aprendizaje con énfasis en la lectura y la escritura.
Treviño Cruz, recordó que en Hidalgo, se fomenta la lectura en las escuelas de Educación Básica, mediante diversas actividades como encuentros de lectura en los que participan alumnos, profesores y padres de familia.
Precisó que la lectura es una herramienta básica que ayuda al ser humano a aprender durante toda la vida.
“La lectura es el medio más eficaz para la formación de las nuevas generaciones, los ayuda a ser más críticos, analíticos y reflexivos, si las niñas, los niños y jóvenes leen, tienen mayores posibilidades de acceso a mejores condiciones de vida”, aseguró el funcionario.