El legislador local del Partido Nueva Alianza, Víctor Trejo Carpio, hizo un llamado a los directivos de las escuelas de nivel básico del estado a sumarse al Registro Estatal de Prevención, Atención y Erradicación de Violencia Escolar (REPAEVE), a fin de detectar y atender de manera oportuna todo tipo de acoso y violencia en las escuelas.
La finalidad de estas acciones, a decir del legislador es generar acciones que reduzcan este fenómeno a través de la detección, atención y con un seguimiento puntual a los casos de acoso escolar, los cuales pueden tener secuelas psicológicas, físicas y de rendimiento en los alumnos que son víctimas de estas agresiones.
Al asegurar que parte de la corresponsabilidad para abatir la problemática, está en que las autoridades escolares, esto los obliga a reportar cada caso en el Registro Estatal de Prevención, Atención y Erradicación de Violencia Escolar al cual aseguró es indispensable que todos los directivos se sumen a este programa.
Afirmó que por lo anterior es muy importante que los directores de las escuelas se registren en este programa, porque a través de sus consejos técnicos escolares ellos habrán de dar a conocer a los trabajadores, padres de familia y alumnos este tipo de conductas que no ayudan al desarrollo integral de los estudiantes.
El coordinador del gripo parlamentario de Nueva Alianza en el Congreso local, señaló que junto con la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo se trabaja en una campaña de difusión en todo el estado de la Ley Para La Prevención, Atención y Erradicación de Violencia Escolar en las escuelas de la entidad.
“Creo que es muy importante conocer esta Ley y también hacer saber a las y los que cometan acoso escolar que no es una Ley castigadora sino una Ley preventiva que brinda apoyo especializado. Reitero, este tipo de leyes son preventivas de tal forma que se vayan corrigiendo y protegiendo a las víctimas y que las escuelas sea un instrumento para educar en la paz”.
A decir de Trejo Carpio, también es importante conocer las diferentes modalidades de violencia escolar, las cuales son: verbal, psicológica, física, cibernética, sexual y por exclusión social los cuales se presentan de manera intencionalmente agresiva, repetida y sistemática”.
Cabe hacer referencia a que estudios médicos han revelado, que el acoso escolar puede tener secuelas psicológicas, físicas y de rendimiento en los alumnos que son víctimas.