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    Todos los alumnos de primaria en Hidalgo reciben Formación Cívica y Ética

    06/06/2013 Educación
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    Con el fin de contribuir al desarrollo personal de los estudiantes, favorecer su autonomía y el conocimiento de sus derechos y deberes ciudadanos, la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) imparte la materia de Formación Cívica y Ética a la totalidad de alumnos de primaria general, indígena y CONAFE (Consejo Nacional de Fomento Educativo).

    La responsable del programa Formación Cívica y Ética en Educación Primaria, Arcelia Carrillo Hernández señaló que en este esfuerzo pedagógico participan miles de profesores quienes imparten la asignatura, a estudiantes de primaria, con base en los planes y programas de estudio de cada grado escolar.

    De esta manera, manifestó, se pretende que los alumnos adquieran conocimientos, habilidades y actitudes para tomar decisiones, resolver problemas y ejercer su libertad con responsabilidad.

    Formación Cívica y Ética, de acuerdo con los objetivos del programa, se ha planteado como un espacio donde se puede hacer frente a diversos problemas que afectan a la sociedad, fundamentalmente mediante la promoción de formas de convivencia orientadas a fomentar conductas de colaboración y ayuda.

    Los profesores crean ambientes de aprendizaje, rescatando los saberes previos de los alumnos y considerando la resolución de problemas mediante el desarrollo del pensamiento crítico, de esta manera, aprenden a tomar decisiones y reflexionar para construir juicios éticos.

    “Se trata de que los alumnos sean críticos y autónomos, que analicen en clase diversos problemas sociales y asuntos que a ellos les interesan», puntualizó la funcionaria.

    Es así como se propicia que los alumnos aprendan a valorarse, respetarse y participar en su entorno, que sean responsables de sus deberes y que también conozcan sus derechos para defenderlos, para saber hablar, saber tomar decisiones y pensar en los demás, basándose en los valores humanos para una mejor convivencia en sociedad.

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