Para fortalecer sus habilidades para leer y escribir, 85 mil niños que estudian primero y segundo grados de Primaria General, Indígena y CONAFE (Consejo Nacional de Fomento Educativo), participan en la Estrategia de Reforzamiento a la Alfabetización Inicial, impulsada por la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH).
La coordinadora estatal de Asesoría y Seguimiento de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) en Primaria, Gisela Escamilla Lorenzo manifestó que mediante esta iniciativa se pretende desarrollar en los niños competencias y prácticas comunicativas a partir del estudio formal del lenguaje; por ello, en la Estrategia de Fortalecimiento a la Alfabetización Inicial se trabaja desde la asignatura de Español.
Puntualizó que por instrucciones del titular de la SEPH, Joel Guerrero Juárez los docentes fueron capacitados para potencializar el aprendizaje de la escritura y la lectura en los niños.
La estrategia pedagógica es aplicada por aproximadamente 6 mil 500 profesores frente a grupo en primero y segundo grados, en mil 887 escuelas primarias públicas.
Además de la actualización que recibieron, los profesores que aplican esta estrategia de reforzamiento cuentan con la guía pedagógica: “Elementos Básicos para la Alfabetización Inicial en el Marco de la RIEB”, elaborada por la Dirección de Educación Primaria de la SEPH.
Con la alfabetización inicial se pretende que los alumnos aprendan a hablar e interactuar con otros, además de cultivar el gusto por leer y producir textos propios, rescatando usos y significados de las palabras.
Gisela Escamilla aseguró que se trabaja desde un enfoque sociocultural, donde se reconoce la cultura de los niños y «se plantea que para aprender a leer no sólo basta con que los alumnos identifiquen las grafías, también es necesario que hagan un uso funcional de la lengua escrita».